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計畫簡介
隨著電腦應用的普遍化及網際網路的的快速發展,各級學校也陸續建置完整的校園網路系統,課堂的教與學型態也隨之改變,教材製作由文字、圖片逐漸轉為數位媒體,教師教學更具彈性,數位教材也成為學生課後複習的最佳輔助工具。

本校榮獲多年教學卓越計畫補助,為善盡促進全國高等教育整體教學品質之社會責任,自99年加入北一區區域教學資源中心以來,除積極投入各項跨校性教學資源共享工作外,並負責主導「開發優質數位教材區域合作計畫」,本期計畫致力推動下列2個方案:

(一)推動教師數位科技增能與多媒體製作服務

1.依據本校長期辦理數位學習及研習累積之經驗,辦理4場次「教師數位學習專業成長研習活動」,邀請具豐富數位學習經營與推廣經驗之專業師資進行講授,研習活動主題多元,涵蓋「軟體操作」、「數位教材智慧財產權」、「MOOCs」、「數位學習新趨勢」、「數位教學設計」、「線上帶領技巧」、「教育部數位課程認證與案例分享」與「數位教材設計與實務分享」等數位學習領域相關知能,透過講師示範與分享優質教材製作實務,協助各校教師提升數位科技與多媒體製作能力。

2.辦理「種子教師培訓活動」,安排4場次「種子教師培訓」課程,包含3次線上培訓與1次實體培訓課程,輔導夥伴學校現任教師計4人,各製作1單元的數位教材。培訓活動完成後,舉辦「種子教師數位教材製作成果發表會」,由種子教師分享教材製作成果與培訓心得,製作完成之數位教材亦以創用CC方式於北一區區域教學資源中心平台分享供各校使用,以達跨校資源共享之目的。

(二)獎勵優質教材開發暨數位教材認證

為鼓勵教師分享數位教材、提供區域內師生更豐富的線上數位教材作為參考及自學使用,特辦理「跨校共享教材徵集獎勵活動」,期藉此擴大數位學習平台的使用,鼓勵教師分享數位學習課程教材,從而提升區域內數位學習教材品質與數位學習的風氣。